Numeración - Centena de mil

Fundamentación

El dominio del sistema de numeración como aprendizaje significativo es un proceso paulatino que se va formando en los chicos a medida que manejan las operaciones y el cálculo del valor relativo del número según su posición. La composición y descomposición de números en una planilla con retroalimentación es un dispositivo que permite confrontar las propias hipótesis con los resultados obtenidos, permitiendo a los docentes curriculares detectar el grado de comprensión del tema de los diferentes alumnos.

Expectativas de logros

• Que los alumnos compongan números de hasta seis cifras sumando unidades con decenas, centenas, etc.
• Que los alumnos editen una fórmula que contenga la función "SÍ".

Actividad

Los alumnos sumarán las diferentes partes de un número dado y el software les indicará si es correcta o incorrecta su respuesta.

1. Preparar una planilla de cálculo con el programa Calc (o indicar a los alumnos cómo pueden armarla).
   • Las columnas son: cm - dm - um - c - d - u - Número - Resultado
   • En las columnas de "cm" hasta "u" se ingresarán diferentes valores, de una o dos cifras.
   • En la última columna ("Resultado") el docente ingresará una fórmula equivalente a la siguiente:

   =SI(G15=F15+E15*10+D15*100+C15*1000+B15*10000+A15*100000;"Correcto!";
   "Algo anda mal") Esta fórmula coloca el mensaje "Correcto!" si el número escrito por los alumnos es igual
   a la siguiente suma u + d x 10 + c x 100 + um x 1000 + dm x 10000 + cm x 100000
   De lo contrario, coloca la frase "Algo anda mal".

2. Que los alumnos vayan pasando a la computadora y sumen las unidades, las decenas, las centenas y las unidades de mil para formar un número. El mismo programa les otorgará la retroalimentación.

   Consignas superadoras (desafío para los alumnos que terminen primero): cambiar las frases de "Correcto" y "Algo anda mal" por otras que los alumnos propongan. Agregar tres filas, colocando los números que deseen en las columnas. Insertar una columna para la unidad de millón y adaptar la fórmula para que también incluya esa columna en la corrección.

Ejemplo de planilla usada en la actividad

Software utilizado

Open Office: OpenOffice.org es una suite de oficina gratuita. No cuesta nada descargarlo. No cuesta nada instalar su copia en la/s computadoras que quiera. No cuesta nada actualizarlo, ni costará. No tiene por qué registrarse para poder utilizar el programa. Consiste en los siguientes módulos: Writer (procesador de textos y editor HTML); Calc (hoja de cálculo); Draw (dibujo vectorial); Impress (presentaciones); Editor de fórmulas.
Requerimientos mínimos: Windows 98 y 32 Mb de RAM.
Web del proyecto: http://es.openoffice.org/

Leer manual

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Archivo: numeracion.sxc