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19 de abril: Día de la Convivencia en la Diversidad Cultural

El 19 de abril se conmemora el Día de la Convivencia en la Diversidad Cultural, en memoria del levantamiento del gueto de Varsovia y en homenaje a las víctimas del Holocausto. La Resolución 126/00 incorporó esta fecha al calendario escolar para contribuir a la construcción de una sociedad libre de discriminaciones y xenofobia, donde la diversidad cultural resulte un valor fundamental de la vida democrática. En esta colección se trabajan diversos aspectos y recursos vinculados al levantamiento del gueto de Varsovia.

¿Por qué recordamos el levantamiento del gueto de Varsovia? El levantamiento del gueto de Varsovia tuvo lugar el 19 de abril de 1943, durante lo que hoy conocemos como Holocausto o Shoá. Se trató de una resistencia organizada por grupos juveniles judíos en contra de las deportaciones masivas del gueto de Varsovia a los campos de exterminio. Se lo considera un emblema de la resistencia judía contra el régimen nazi. Esta efeméride invita a pensar la importancia de la memoria y el respeto por la convivencia y la diversidad. También supone una ocasión para celebrar las diferencias y aprovechar la riqueza que nos proporcionan las personas que son y piensan distinto. Y es una oportunidad para comprender que las diferencias no anulan los vínculos, sino que los desafían y nos incluyen en una sociedad diversa. Por último, nos incita a reforzar la defensa de los derechos humanos, las memorias de las luchas del pasado y las resistencias a las injusticias en el presente.

Abordar la caracterización de los guetos durante el nazismo habilita a pensar distintas estrategias para enseñar el Holocausto con las y los estudiantes. A continuación, compartimos una serie de videos breves que nos permiten introducir el tema y reflexionar sobre el proceso de guetización en el contexto de la segunda guerra mundial.

Este material sobre las mujeres que formaron parte del grupo rebelde que se sublevó contra la dominación nazi destaca una participación muchas veces invisibilizada en la narrativa histórica y los libros de texto.

Materiales y recursos del Programa Educación y Memoria para reflexionar

Una serie de entrevistas a investigadoras e investigadores de universidades argentinas que abordan el Holocausto desde diferentes perpectivas: el arte, la literatura, la inmigración, los libros, entre otros aspectos.

Una serie de entrevistas sobre negacionismo a personas especializadas en el campo del derecho, la sociología, la comunicación y la cultura, para pensar la circulación y emergencia de los discursos de odio en la sociedad.

Este material para enseñar el Holocausto plantea interrogantes sobre la vida en común, el respeto por la diversidad y la importancia de los derechos humanos en la construcción de una ciudadanía democrática.

Recursos audiovisuales

Publicaciones

Material de apoyo para pensar y debatir temas vinculados al Holocausto y su enseñanza: nazismo, antisemitismo, genocidio. Esta publicación incluye testimonios, imágenes, fotografías y documentos.

Este libro, que ofrece una selección de fuentes y actividades sobre el Holocausto, trata sobre los niveles de crueldad que la humanidad puede alcanzar y sobre cómo, aún en esas circunstancias, también hay espacio para la resistencia y la construcción de un mundo distinto.

De la mano de grandes artistas, los murales dedicados al Genocidio armenio, el Holocausto, la masacre de los pueblos originarios, las muertes de Malvinas, las desapariciones en la última dictadura militar y el atentado del 18 de julio de 1994, destacan la relación entre memoria, arte y transmisión.

Recursos educativos sobre esta efeméride universal que permiten trabajar también otras efemérides y, además, contenidos curriculares de Historia, Formación ética y ciudadana o Filosofía.

Ficha

Publicado: 14 de abril de 2023

Última modificación: 16 de abril de 2025

Audiencia

Estudiantes

Docentes

Área / disciplina

Ciencias Sociales

Historia

Cultura y Sociedad

Nivel

Inicial

Primario

Secundario

Categoría

Efemérides

Modalidad

Todas

Formato

Colección

Etiquetas

Holocausto

convivencia

diversidad cultural

Autor/es

Programa Educación y Memoria

Licencia

Creative Commons: Atribución – No Comercial – Compartir Igual (by-nc-sa)

Ficha

Publicado: 14 de abril de 2023

Última modificación: 16 de abril de 2025

Audiencia

Estudiantes

Docentes

Área / disciplina

Ciencias Sociales

Historia

Cultura y Sociedad

Nivel

Inicial

Primario

Secundario

Categoría

Efemérides

Modalidad

Todas

Formato

Colección

Etiquetas

Holocausto

convivencia

diversidad cultural

Autor/es

Programa Educación y Memoria

Licencia

Creative Commons: Atribución – No Comercial – Compartir Igual (by-nc-sa)

19 de abril: Día de la Convivencia en la Diversidad Cultural

Pensar el Holocausto. La experiencia en los guetos

Estrategias de supervivencia y resistencia en el gueto de Varsovia

Las mujeres en el gueto de Varsovia

Materiales y recursos del Programa Educación y Memoria para reflexionar

Memorias del Holocausto en Argentina

Diálogos: investigación y enseñanza del Holocausto

Narrativas negacionistas: las escuelas frente a los discursos de odio

Día Internacional en Memoria de las Víctimas del Holocausto

Recursos audiovisuales

La asombrosa clase de Zamba sobre la memoria

Sara Rus: tengo que contar

Publicaciones

Holocausto y genocidios del siglo XX: preguntas, respuestas y propuestas para su enseñanza

Memorias en fragmentos

Murales por la memoria

La Shoá en la pantalla

Día Internacional en Memoria de las Víctimas del Holocausto

La enseñanza del Holocausto/Shoá como acontecimiento clave del siglo XX. Aportes para una agenda educativa en tiempo presente

Ficha

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