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Las Abuelas nos cuentan

Esta colección elaborada por Abuelas de Plaza de Mayo junto al Programa Educación y Memoria y el Plan Nacional de Lecturas, presenta una valiosa selección de relatos y cuentos para abordar la memoria, los derechos humanos y el derecho a la identidad en las aulas.

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Sobre la colección

A 45 años de la conformación de Abuelas de Plaza de Mayo, esta colección se renueva para proponer nuevos cuentos y relatos, escritos por autoras y autores de nuestro país, para seguir trabajando en las aulas por el derecho a la identidad. El material incluye también un nuevo cuadernillo con orientaciones de lecturas, sugerencias de actividades, recursos y materiales complementarios destinados a docentes del Nivel Inicial y Primario.

Las Abuelas nos cuentan es una colección con historia. En este espacio podrán encontrar también la edición original de 2006 con sus relatos y cuadernillos para las aulas. Ambas colecciones dialogan y permiten enriquecer una línea de trabajo centrada en la literatura, la escucha y la narración en tanto oportunidades para abordar los temas de memoria y Derechos Humanos en las escuelas.

Las Abuelas nos cuentan. Una nueva colección por el derecho a la identidad (2022)

Presentamos aquí la reedición de esta colección. El material está compuesto por una antología de relatos y cuentos para abordar el derecho a la identidad en las aulas. A la vez, cuenta con un cuadernillo con orientaciones y sugerencias de lecturas para docentes.

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Antología de relatos y cuentos

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Cuaderno para docentes

Cuadernillos para docentes (2006)

Estos cuadernillos para docentes de Nivel Inicial y Primario contienen orientaciones para trabajar temas de memoria e identidad desde la literatura. A la vez, en ellos se relata la historia y el recorrido de las Abuelas de Plaza de Mayo en su continua lucha por recuperar a sus nietas y nietos desaparecidos.

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Nivel Inicial

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Nivel Primario

Las Abuelas nos cuentan (Cuentos 2006)

Los cuentos de la primera edición (2006) fueron elegidos por las Abuelas por considerarlos valiosos, interesantes, divertidos, o bien porque les recordaban algo que habían leído a sus hijos e hijas cuando eran pequeños. Esta primera colección  luego se amplió para incorporar cuentos que habían sido prohibidos por la última dictadura.

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Un elefante ocupa mucho espacio, de Elsa Bornemann

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Cuentos para los más chicos, de Oche Califa y Margarita Eggers Lan

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El esqueleto de la biblioteca, de Silvia Schujer

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El vuelo del sapo, de Gustavo Roldán

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El reglamento es el reglamento, de Adela Basch

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Los cuatro increíbles, de Ricardo Mariño

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Leyenda del otoño y el loro, de Graciela Repún

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La planta de Bartolo, de Laura Devetach

Ficha

Publicado: 01 de julio de 2024

Última modificación: 01 de julio de 2024

Audiencia

Familias

Estudiantes

Docentes

Área / disciplina

Ciencias Sociales

Literatura

Lengua y Literatura

Nivel

Inicial

Primario

Categoría

Literatura

Modalidad

Todas

Formato

Colección

Etiquetas

Abuelas de Plaza de Mayo

literatura infantil y juvenil

dictadura militar

pedagogía de la memoria

Autor/es

Abuelas de Plaza de Mayo

Plan Nacional de Lecturas

Programa Educación y Memoria

Licencia

Creative Commons: Atribución – No Comercial – Compartir Igual (by-nc-sa)

Ficha

Publicado: 01 de julio de 2024

Última modificación: 01 de julio de 2024

Audiencia

Familias

Estudiantes

Docentes

Área / disciplina

Ciencias Sociales

Literatura

Lengua y Literatura

Nivel

Inicial

Primario

Categoría

Literatura

Modalidad

Todas

Formato

Colección

Etiquetas

Abuelas de Plaza de Mayo

literatura infantil y juvenil

dictadura militar

pedagogía de la memoria

Autor/es

Abuelas de Plaza de Mayo

Plan Nacional de Lecturas

Programa Educación y Memoria

Licencia

Creative Commons: Atribución – No Comercial – Compartir Igual (by-nc-sa)

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