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Lengua y literatura. De los géneros a los textos

Este libro aborda el reconocimiento de estructuras y tipologías textuales canónicas; la organización de la información; el manejo de la lengua según el contexto de enunciación que envuelve a los hablantes, y los grados de verosimilitud, legitimación y construcción de realidades que proponen los textos.


Este libro es parte de una serie de libros de texto para la educación media de jóvenes y adultos (Matemáticas, Lengua e Historia) que fueron impresos en 2019 junto con la Imprenta Cooperativa Chilavert y que luego fueron digitalizados por la Red de Investigadores y Organizaciones Sociales de Latinoamérica (RIOSAL-CLACSO) y el Programa de Docencia e Investigación FFyL-UBA.

Esta producción, que se inscribe en la necesidad de fortalecer la formación y la organización de saberes pedagógicos basados en los principios de una educación emancipadora y solidaria, propone ser construida desde una perspectiva que favorezca el intercambio y el abordaje interdisciplinario de problemáticas educativas. A la vez, busca promover un espacio textual de articulación, reflexión y apropiación de herramientas pedagógicas y conceptuales que colabore con los equipos de trabajo de los bachilleratos de jóvenes y adultos, a fin de sistematizar y revisar las estrategias de enseñanza-aprendizaje con las que se desempeñan en estas escuelas.

Ficha

Publicado: 22 de junio de 2020

Última modificación: 24 de junio de 2020

Audiencia

Docentes

Área / disciplina

Lengua y Literatura

Nivel

Secundario

Categoría

Actividades

Modalidad

Educación Permanente de Jóvenes y Adultos

Formato

Libro electrónico

Etiquetas

bachillerato popular

organización de la información

enunciación

verosimilitud

géneros textuales

Autor/es

Educ.ar

Licencia

Creative Commons: Atribución – No Comercial – Compartir Igual (by-nc-sa)


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