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Cartas de Sor Juana Inés de la Cruz
Libro electrónico
Se trata de la Carta Atenagórica y la respuesta a Sor Filotea de la Cruz, fechadas en 1690, relativas a cuestiones teológicas. Abren un interesante debate sobre el ejercicio de la actividad y la libertad intelectual.
Respuesta de Santa Teresa de Jesús a un desafío espiritual
Libro electrónico
Texto de temática religiosa católica, en respuesta a un desafío espiritual que la Santa recibe desde el monasterio de Pastrana.
Cartas de escritores
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone trabajar a partir de la lectura de fragmentos de cartas de dos grandes escritores de distintas épocas: Gustave Flaubert y Francis Scott Fitzgerald. Se busca que los alumnos se familiaricen con el género epistolar y reconozcan las diversas formas y funciones que las cartas, como textos literarios, pueden tener.
La novela epistolar
Interactivo | Actividades
La comunicación de ideas y novedades mediante cartas u otros mensaje escritos es una práctica antigua, y su utilización literaria también. En esta secuencia didáctica se propone un recorrido para que los alumnos se familiaricen con la novela epistolar, es decir, la que se construye mediante esta forma de comunicación.
Cartas biográficas
Interactivo | Actividades
En esta secuencia didáctica se estudiarán algunas cartas de Julio Cortázar, que relatan tanto momentos personales como hechos políticos importantes. Para finalizar, se propone que los alumnos inicien una autobiografía epistolar, que se volcará en un blog.
Cartas de Sor Juana Inés de la Cruz
Libro electrónico
Se trata de la Carta Atenagórica y la respuesta a Sor Filotea de la Cruz, fechadas en 1690, relativas a cuestiones teológicas. Abren un interesante debate sobre el ejercicio de la actividad y la libertad intelectual.
Respuesta de Santa Teresa de Jesús a un desafío espiritual
Libro electrónico
Texto de temática religiosa católica, en respuesta a un desafío espiritual que la Santa recibe desde el monasterio de Pastrana.
Cartas de escritores
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Esta secuencia didáctica propone trabajar a partir de la lectura de fragmentos de cartas de dos grandes escritores de distintas épocas: Gustave Flaubert y Francis Scott Fitzgerald. Se busca que los alumnos se familiaricen con el género epistolar y reconozcan las diversas formas y funciones que las cartas, como textos literarios, pueden tener.
La novela epistolar
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La comunicación de ideas y novedades mediante cartas u otros mensaje escritos es una práctica antigua, y su utilización literaria también. En esta secuencia didáctica se propone un recorrido para que los alumnos se familiaricen con la novela epistolar, es decir, la que se construye mediante esta forma de comunicación.
Cartas biográficas
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En esta secuencia didáctica se estudiarán algunas cartas de Julio Cortázar, que relatan tanto momentos personales como hechos políticos importantes. Para finalizar, se propone que los alumnos inicien una autobiografía epistolar, que se volcará en un blog.